Wychowanie dziecka to wyzwanie, które podejmujemy decydując się na powiększenie rodziny. Staramy się przekazać najważniejsze wartości, które liczą się w życiu, tradycje rodzinne. W całym zawirowaniu zapominamy jak ważne jest, by nauczyć naszą pociechę pozytywnego myślenia o sobie. Przygotowaliśmy kilka pytań, które Wam w tym pomogą.

Wyobraźmy sobie taką sytuację. Wchodzimy do pokoju dziecka i widzimy straszny bałagan. Prosimy dziecko, aby posprzątało. Niestety nie daje to efektu. Po chwili jeszcze raz prosimy o wykonanie polecenia, potem powtarzamy polecenie jeszcze raz. Jednak dziecko nadal zajęte jest swoimi sprawami i kompletnie nas ignoruje. Co wtedy czujemy? Wielu z nas w takiej chwili nie myśli o niczym innym jak o ukaraniu dziecka. Czujemy złość i bezsilność. Pytanie co dalej? Karać czy nie karać?

Dziecko uczy się samodzielności od najmłodszych lat. Jest to cecha, która rozwija się etapami i przechodzi od niższych do wyższych form rozwoju i działania. Pierwsze oznaki samodzielności pojawiają się u dziecka około pierwszego roku życia, kiedy próbuje pokonać trudności przy chodzeniu, spożywaniu posiłków, myciu itp.

Jednym z podstawowych błędów popełnianym przez rodziców jest wpajanie dzieciom błędnych przekonań. Rodzice często, mając jak najlepsze zamiary, wpadają w pułapkę myślową i nieświadomie wpajają dzieciom negatywne przekonania, które w przyszłości mogą wywołać poważne skutki.

Rzecznik praw dziecka Marek Michalak chce, by resort sprawiedliwości sprawdził, jak sądy kwalifikują sprawy związane ze stosowaniem przez dorosłych kar cielesnych wobec dzieci. Rzecznik podkreśla, że klaps to też bicie i że nie jest to czyn o niskiej szkodliwości społecznej.

Współczesne dzieci nazywane są „dziećmi sieci” (inne terminy, to „sieciaki”, pokolenie „kopiuj – wklej", "pokolenie Google’a"). Dzieci te różnią się zasadniczo od swoich rówieśników sprzed kilkunastu lat. Żyją one w zupełnie innym świecie, tj. świecie mediów – przede wszystkim telefonów komórkowych, iPod’ów, tabletów, komputerów i Internetu.

W roku szkolnym 2015/2016 po raz pierwszy obowiązkowo do szkół powinny pójść wszystkie sześciolatki. Czy to dobre posunięcie? Tysiące rodziców ma wątpliwości. Jeżeli nie mamy pewności lepiej zwróćmy się do rejonowej poradni psychologiczno-pedagogicznej z prośbą o odroczenie obowiązku szkolnego. O konsekwencjach wynikających ze zbyt wczesnego rozpoczęcia nauki w szkole rozmawiamy z naszym ekspertem.

Odsłona V - Kasie rozmawiają o poszukiwaniach, marzeniach i wiecznym "apetycie na życie".

„Rodzicem się nie jest. 
Rodzicem stajesz się przez to, co robisz.”

Bez wątpienia każdy z nas stara się być dobrym rodzicem. O twoim zaangażowaniu w rolę rodzica świadczy choćby sam fakt, że czytasz teraz ten artykuł – oznacza to, że nie wystarcza ci zwykłe „bycie rodzicem”, ale ciągle poszukujesz i starasz się być jeszcze lepszy. Ale na pewno każdemu z nas przytrafiają się różne błędy wychowawcze, często wynikające z nieświadomości i niewiedzy. Dlatego im więcej będziemy wiedzieć, tym większa szansa na uniknięcie porażek.

Czy będąc matką, można nadal pozostać „prawdziwą” kobietą, jak wygospodarować chwilę czasu dla siebie i czy warto czasem od czegoś chwilę odpocząć, aby za tym zatęsknić i powrócić ze zdwojoną siłą? O byciu kobietą, o byciu matką – o łączeniu tych obu ról rozmawiamy z Joanną Lew-Starowicz – organizatorką Akademii Zdrowego Przedszkolaka, a prywatnie żoną Witka (twórcy Akademii) i mamą trójki dzieci – Piotra (14 lat), Aleksandra (7 lat) i 19-sto miesięcznej Alicji.

Odsłona IV - Kasie rozmawiają o przyjaźni...

Nieprzespane noce zazwyczaj kojarzą się nam z niemowlakami. I słusznie. Kilkulatek powinien bez problemu przespać całą noc. Jeśli Twój przedszkolak często budzi się w nocy może to być powodem do niepokoju. Warto wówczas uważnie obserwować dziecko i spróbować znaleźć przyczynę jego kłopotów ze snem. Być może konieczna okaże się pomoc psychologa.