Odsłona III - Kasie rozmawiają o kwiatach, dzieciach, kolcach, przekazywanych wartościach i miłości bezwarunkowej.

Odsłona II - Kasie rozmawiają o przywiązaniu, wolności i akceptacji.

Odsłona I - Kasie rozmawiają o byciu dzieckiem, relacjach rodzic-dziecko i świadomym rodzicielstwie.

Duża, około stumetrowa jadalnia, po brzegi wypełniona dziećmi w wieku od 3 do 6 lat i ich rodzicami. Eleganckie nakrycia, miłe, uwijające się kelnerki, suto zastawiony szwedzki bufet. Prawie przy każdym stoliku trójka dzieci z rodzicami. Z mamą lub tatą. Przeważnie jednak to matki towarzyszą dzieciom w wyjazdach sanatoryjnych. Na sali jazgot, hałas nie do zniesienia. 

Bije, przepycha się, przywłaszcza sobie cudze zabawki, ciągnie za włosy, pluje. Dominuje, zastrasza inne dzieci krzykiem i siłą. To twój kilkulatek? A może wręcz przeciwnie – ulega zadziornemu rówieśnikowi, nie potrafi obronić przed nim swojego terytorium, ani własnej skóry. Pozwala zabierać sobie klocki, lalki, samochodziki, a uderzony piąstką, nie reaguje inaczej niż wycofaniem się do kąta. Jesteś rodzicem małego terrorysty lub jego ofiary? Spokojnie. Są na to metody.

Sposób myślenia naukowców i psychologów na temat działania małych dzieci zmienia się wraz z upływem lat. Jeszcze 20 lat temu badacze uważali, że małe dzieci poniżej czwartego roku życia nie potrafią logicznie myśleć, brak im empatii i są egocentryczne. Obecnie badania pokazują coś innego.

Starszy brat czy siostra to marzenie wielu dzieci, a często po prostu fakt. Dlaczego chcemy mieć rodzeństwo? Do wspólnych zabaw, poczucia bezpieczeństwa, ale także czerpania od niego wzorców osobowych.

Organizacja czasu wolnego naszych dzieci ma ogromny wpływ na rozwój ich osobowości, pasji i kreatywności. Jest jednak bardzo trudna. Często rodzice zamiast proponować wyszukane rozwiązania, pozwalają dziecku zająć się komputerem przez kilka godzin w ciągu dnia.

Dzieci oglądające dużo telewizji częściej bywają antyspołeczne i przejawiają zachowania przestępcze w dorosłym życiu – donoszą naukowcy z Nowej Zelandii.

Zaburzenia językowe (SLI) dotykają ok. 7 proc. dzieci na świecie i często powodują kłopoty w szkole - informują naukowcy. Dzieci, które wychowują się w rodzinach dwujęzycznych inaczej rozwijają się językowo niż dzieci z rodzin jednojęzycznych. Dlatego trudno u nich wykryć (SLI).

Stres spowodowany wydarzeniami rodzinnymi może prowadzić do obniżenia systemu odporności u dziecka – wykazała grupa naukowców z Jönköping.

Złość, gniew, wzburzenie – każdy człowiek doświadczył ich przynajmniej raz w życiu. Dziecko również. Jak sobie z tym radzić?